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      贵阳市花溪区创新作文学校

      公司性质: ?#25509;?#20225;业

      公司地?#36857;?/span>

      企业简介

      本校于2008年开办以来,一?#26412;?#24515;致力于开发学生的思维和智力,精心致力于教学质量的快速提升,精心致力于教学方法的求实创新,精心致力于教学设备和环境的改造。寓素质教育于作文教学和写作之?#26657;?#22521;养学生良好的学习习惯和正确的人生观、价值观,?#39029;?#28385;意称赞,社会反应良好,办学成效显著:2008以来先后组织学生参加贵州省教育厅、省文联作协会、贵阳市教育局、工行贵州省?#20013;?#32852;合举办的征文大赛,本校获“?#21028;?#32452;织工作奖”、“?#21028;?#25351;导教师奖”、学生获“小作家”称号。

      1、办学模式

      本校的教学设计为“6+1”模式,即将学生按年龄特点和接受能力的思维规律分为:初级班、中级班、高级班(上、下)、特级班(上、下)等六大板块和六个层次,加上小升初综合训练。把?#26377;?#23398;三年级到初中、高中的98种作文?#22336;ǎ?#36866;时、适段地贯穿其?#26657;?#20307;现的是教授系统的作文方法,而不是为教作文而作文,“工欲善其事,必先利其器?#20445;?#35753;学生不论面对何?#20013;?#24335;作文,何种题材作文,都能从容应对;同?#20445;?#22312;作文教学过程?#26657;?#21033;用投影、电视、音乐、故事等多媒体手段让学生非常轻松快乐地感知、顿悟、和内化,从而使学生既?#25214;?#24773;操,又提高能力。初学者通过一期学习,作文字数可?#28304;?#21040;400--600字,连?#39029;?#37117;感到十分惊讶:“不相信是自己孩?#26377;?#30340;作文?#20445;?#21516;时?#39029;?#36824;感到孩子的不良习惯改掉了,学习态度比以前端正了:不仅学作文有兴趣,而且学其他科目也有兴趣,认识到学习不是为?#25913;福?#20063;不是为老师,而是为自己;认识到自己只有自觉地学习,长大才能成为一名对社会有用的人。这种教学方法充分体现了“双激活、双提高”的教学成果,即“激活学生的学习兴趣,提高思维能力,激活学生的写作潜能,提高作文水平”。

      2、办学规模

      一年招生约人次;招生对象为小学三年级至初中学生;专职教师6名,兼职教师若干名。

      3、办学内容

      以系统传授98种作文方法为主,兼有书法和语文综合训练。

      4、社会责任

      在长期的教学?#23548;校?#24863;到初中生普遍存在作文水平不高或写作文头痛,而不是把写作文当作是一件很快乐的事。因此,为了让更多的贫困家庭的学生享受到最优质的教学成果,决定从低收费。本校的教学质量、教学设施、教学环境等在同行业中堪称一流,而收取的学费又很低,乃是同行业之最低;主动承担全国中小学生现场作文大赛花溪赛区承办事务,为宣传花溪,赞美花溪做了一件有意义的事。

      努力方向

      继续保?#32844;?#23398;的高标准、教学的高质量、教师的高待遇、学生的高素?#30465;?#31038;会的高评价;适当时候,向建立作文优质教学网络体?#30340;?#26631;迈进!



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